Función del profesor:

Control de las actividades propuestas, tanto las que interviene el coach directamente, como las tareas asignadas entre alumnos (visión periférica del coach sobre la actividad).

Papel del alumno:

Asumir la responsabilidad del aprendizaje tanto en las acciones directas propuestas por el coach, como en las tareas asignadas, al mismo tiempo encontrar la respuesta práctica a la situación planteada por el coach.

Aproximaciones «Método lanzando Canastos»:

«Aproximaciones de derecha o de revés»:  Aproximaciones y finalizando el punto con la 1ª volea.

Variantes: aproximaciones de derecha invertida, swing wolley, revés cortado …

Aproximaciones «Método lanzando con la raqueta»:

«Aproximación de derecha y de revés»: Lanzando con la raqueta

Aproximaciones «Método profesor volea»:

«Aproximación de derecha y de revés»: Voleando el Coach.

Aproximaciones «Método mixto profesor volea y canastos»:

«Aproximación de derecha y de revés»: El coach volea al jugador y posteriormente a la 1ª volea de posición (ejecutada por el jugador) el entrenador le lanza la 2ª volea y 1 remate de finalización del punto.

Aproximaciones «Método controles»:

«Passing shots, aproximaciones, voleas y remates»: 2 golpeos de fondo vs 2 voleas + 1 globo vs 1 remate  + 1 aproximación vs 2 golpeos de fondovs 2 voleas.

Aproximaciones «Método pelota viva»:

«Aproximación de derecha y de revés»: Peloteo cruzado y cuando a unos de los jugadores la pelota del oponente le queda corta, aproximarse a la red paralelo.

Variante: Peloteo paralelo y aproximación cruzada.