4 – El juego de fondo mixto de lado a lado, en «absorción» y «derecha invertida»

4 – El juego de fondo mixto de lado a lado, en «absorción» y «derecha invertida»

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Contenidos

Descripción:

El entrenador organiza la sesión y el espacio según la actividad del juego de pies o posicionamiento en pista que desee realizar.

Objetivo:

A través de diferentes métodos de entreno, trabajar de forma mixta el juego de píes desde el fondo de la pista.

Planificación de la sesión:

La planificación corresponde al entrenador.

Organización y desarrollo:

Con los diferentes métodos de entreno establecer actividades o ejercicios  donde se trabaje los diferentes desplazamientos en el juego de fondo.

Función del profesor:

Control de las actividades propuestas, tanto las que interviene el coach directamente, como las tareas asignadas entre alumnos (visión periférica).

Papel del alumno:

Asumir la responsabilidad del aprendizaje tanto en las acciones directas propuestas por el coach, como en las tareas asignadas, al mismo tiempo que encontrar la respuesta práctica a la situación planteada por el coach.

Ejemplos prácticos

Trabajo «mixto» de los desplazamientos de fondo «Método lastres»:

«Los desplazamientos en defensas»: Sombras con lastres.

Variantes: Sombras en arena /Sombras con lastre en arena.

Trabajo «mixto» de los desplazamientos de fondo «Método lanzando con la raqueta»:

«Trabajo mixto del fondo de la pista»: Lanzando con la raqueta.

Variante: Lanzando con la Mano

Trabajo «mixto» de los desplazamientos de fondo «Método profesor fondo»:

«Mixto de Derecha invertida en producción y ataque»: Voleando el Coach.

Casos prácticos

En todos los casos prácticos propuestos en los vídeos se pueden trabajar los diferentes desplazamientos en el juego de fondo.

Variantes a realizar en todas las propuestas

Variantes: siguiendo la demostración de los vídeos, se pueden crear o integrar todas las variantes que se deseen con los diferentes métodos propuestos.
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